23-03.21.232 Grundkurs Soziologie (Sutter)

Lehrende: Dr. Barbara Sutter

Veranstaltungsart: Vorlesung

Anzeige im Stundenplan: GK Soz

Semesterwochenstunden: 4

Credits: 6,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -

Anmeldegruppe: GK Soz

Kommentare/ Inhalte:
„In welcher Gesellschaft leben wir eigentlich?“ – man mag sich das fragen, wenn man z.B. einen Blick in die Nachrichten wirft, ein amtliches Antragsformular ausfüllt oder bezahlbaren Wohnraum sucht.

Die Soziologie stellt sich dieser Frage als wissenschaftliche Disziplin und liefert mögliche Antworten auf diese Frage in Form sogenannter soziologischer  Zeitdiagnosen. Wenn z.B. von der Wissensgesellschaft (Bell), der Konsumgesellschaft (Bauman) oder der Abstiegsgesellschaft (Nachtwey) die Rede ist, dann sind das Versuche, das spezifische Moment gegenwärtiger Gesellschaften auf den Punkt zu bringen.

Doch: Eine andere Frage stellt sich zunächst, nämlich: „Was ist das eigentlich – ‚Gesellschaft‘?“ Diese Frage treibt die Soziologie seit ihren Anfängen um; zusammen mit Überlegungen zum Verhältnis von Individuum und Gesellschaft sowie dem Phänomen sozialer Ungleichheit benennt sie ein zentrales Thema der Soziologie.

Das Modul macht mit wesentlichen Begriffen, Perspektiven und Anwendungsbereichen der Soziologie vertraut und legt die Grundlagen für die schwerpunktmäßigen Module des zweiten Studienjahres. Es vermittelt grundlegende Kenntnisse des Faches, und zwar sowohl im Hinblick auf soziologische Theoriebildung als auch die empirische Forschung. Hierzu gehören:
• Begriffe und Modelle sozialen Handelns und sozialer Interaktion, von Gruppe, Institution und Organisation, von Kultur (Werten, Normen), sozialer Differenzierung und Schichtung,
• das Grundverständnis der soziologischen Analyse gesellschaftlicher Dynamik sowie der Folgen sozialen Wandels für soziale Integration und soziale Ungleichheit,
• die spezifische Perspektive der Soziologie.
Es wird herausgearbeitet, worin sich der soziologische Blick auf geteilte Gegenstandsbereiche von anderen Disziplinen unterscheidet.

Lernziel:
Die Studierenden verfügen über
- einen vertrauten Umgang mit den Grundbegriffen der Soziologie
- grundlegende Kenntnisse der Theorieperspektiven und Herangehensweisen, Anwendungsbereiche sowie die historische Entwicklung der Soziologie.
- die Fähigkeit, soziologische Begriffe und Perspektiven auf unterschiedliche Gegenstandsbereiche und Fragestellungen anzuwenden.

Die Lehrveranstaltung vermittelt Basiskenntnisse über den Gegenstandsbereich, das Wissenschaftsverständnis sowie die Geschichte des Faches Soziologie und sensibilisiert für Denkmuster und methodologische Grundlegungen der im Studiengang vertretenen Disziplinen. Die Veranstaltung macht insbesondere die spezifischen Leistungen und Herausforderungen der Soziologie deutlich. Die Studierenden erfahren, welche Praxisrelevanz das Fach Soziologie in vielen wissensbasierten Tätigkeitsfeldern hat.

Vorgehen:
Vortrag, Diskussion und weitere interaktive Elemente, Gruppenarbeiten, Lektüre

Literatur:
Elias, Norbert, 2004: Was ist Soziologie? Weinheim: Juventa-Verl. Joas, Hans, 2003: Lehrbuch der Soziologie. Frankfurt/Main: Campus.
Korte, Hermann/Schäfers, Bernhard (Hrsg.), 2008: Einführung in Hauptbegriffe der Soziologie. Wiesbaden: VS.
Kruse, Volker, 2008: Geschichte der Soziologie. Konstanz.