Lehrende: Dr. Karsten Paetzmann
Veranstaltungsart: Vorlesung
Anzeige im Stundenplan: Corporate Responsibi
Semesterwochenstunden: 2
Credits: 2,0
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: 5 | 15
Anmeldegruppe: SQ-Veranstaltungen
Kommentare/ Inhalte: Das Studium der Rechtswissenschaft ist auf das Erlernen korrekter Normauslegung fokussiert. In der Rechtspraxis spielt jedoch auch die Sachverhaltsermittlung eine zentrale Rolle. Im Zusammenhang mit Unternehmen hat die Bedeutung eines verantwortungsvollen Handelns in den letzten Jahren zugenommen, seit Themen des Klimaschutzes und des sozial gerechten Wirtschaftens die öffentliche Diskussion bestimmen. Für den Rechtspraktiker gilt es, ein Grundverständnis vom Funktionieren eines Marktes, von den Möglichkeiten eines Unternehmens verantwortungsvoll zu handeln und vom Verhalten im Unternehmen zu besitzen, um Sachverhalte besser zu verstehen. Auf welchen ethischen Grundlinien fußt unsere Soziale Marktwirtschaft und in welchem historischen Kontext ist sie entstanden? Kann sie sich weiterentwickeln und veränderten Gegebenheiten wie der Digitalisierung anpassen? Wie stehen die Herausforderungen des Klimawandels und Fragen der Gerechtigkeit zueinander und welche Rolle kann dem Recht zufallen? Welches sind die wesentlichen Modelle des Verhaltens in Organisationen? Wie nähern sich etwa Ökonomen, Psychologen oder Theologen diesen Fragen? Obgleich Juristen diese Fragen nicht selbst beantworten müssen, sollten sie in der Lage sein, Zusammenhänge zu verstehen und kritisch zu hinterfragen. Daher sind Kenntnisse über die Grundlinien einer „Corporate Responsibility" eine überaus nützliche Schlüsselkompetenz in der juristischen Praxis.
Vorgehen: Die Veranstaltung hat einen Umfang von zwei Semesterwochenstunden und findet jeweils Freitag und Samstag von 9 bis 17 Uhr statt (nicht online). Die Veranstaltung wird auf deutsch durchgeführt, die Literatur ist teils englischsprachig. Der Erwerb eines Scheins setzt die vollständige Teilnahme (mind. 80% Anwesenheit), die aktive Beteiligung als Kern praktischen Lernzuwachses sowie eine individuelle Leistung (in Form einer Präsentation oder nach Absprache in anderer Form) voraus.
