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Lehrende: Sabine Lambert
Veranstaltungsart:
Seminar
Anzeige im Stundenplan:
Berufsfelder Kommuni
Semesterwochenstunden:
2
Credits:
3,0
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | 20
Weitere Informationen:
Alle Veranstaltungen der AStuB werden in Präsenz angeboten und konzeptionell an die Situation angepasst, sollten einzelne Veranstaltungen digital durchgeführt werden, finden Sie dazu Hinweise in STiNE.
Wenn Sie organisatorische Fragen haben, sei es zur An-/Abmeldung, Kontaktaufnahme zu den Lehrenden etc., wenden Sie sich bitte per Mail an: astub@uni-hamburg.de.
Die Lehrveranstaltungen mit der Sigle 50-1ff. sind Lehrveranstaltungsangebote der Arbeitsstelle Studium und Beruf (AStuB) in den Fachbereichen Sprache, Literatur, Medien (SLM I + II). Sie dienen der Reflexion über die Verbindung zwischen geisteswissenschaftlichem Studium und gesellschaftlicher Teilhabe und der kritischen Orientierung zu Möglichkeiten nach dem Bachelorstudium (www.slm.uni-hamburg.de/astub.html).
Kommentare/ Inhalte:
Viele Studierende der geisteswissenschaftlichen Fächer finden später eine Beschäftigung im Bereich der öffentlichen Kommunikation. Mit ihrem differenzierten fachlich-methodischen Hintergrund und einem Fächer analytischer wie sog. „weicher“ Skills und Kompetenzen, die sie aus dem Studium mitbringen, sind sie dafür hervorragende Kandidat:innen. Ein früher Kontakt mit beruflichen Feldern bereits während des Studiums kann entscheidende Impulse setzen für die gezielte Ausrichtung des Studiums und den Erwerb zusätzlicher Qualifikationen und so den Berufseinstieg erleichtern.
Das Seminar richtet sich an Bachelor-Studierende aller Semester, die mit der Kommunikation im öffentlichen Sektor ein mögliches Berufsfeld kennenlernen und ausprobieren möchten. Ausgehend vom klassischen Berufsbild des Pressereferenten nähern wir uns einem Berufsfeld, welches durch die digitalen Kommunikationsmedien und die Aufwertung des Kommunikationsmanagements zu einer der zentralen Organisationseinheiten in Wirtschaft, Kultur und Verwaltung heute Raum für eine Vielzahl beruflicher Tätigkeiten bietet. Der öffentliche Sektor ist dabei ein gewichtiger Player, stehen Stadt- und Gemeindeverwaltungen, Behörden und öffentliche Dienstleister doch vor der gewaltigen Aufgabe, in kurzer Zeit ihre Angebote und Services zu digitalisieren. Wie das gehen kann und wie man diesen Transformationsprozess mit klugen Analysen und kreativen Ideen unterstützen kann, dies wird eines unserer Themen sein.
Neben der Information und Erkundung des Berufsfeldes wollen wir in kleinen empirischen Fallstudien Analysen, Optimierungs- und Konzeptvorschläge zu aus der Praxis der medialen Kommunikation von Behörden gewonnenen Aufgabenstellungen erarbeiten, um so konkrete Einblicke in Methoden und funktionale Zusammenhänge zu erhalten, die das berufliche Handeln im Berufsfeld Kommunikation prägen. Im Zentrum der Lehrveranstaltung steht also die empirische Arbeit in den Fallstudien, die reflexive bis hin zu Trainingsaspekten umfasst. Alle Teilnehmenden sollten bereit sein, hierzu in Arbeitsgruppen aktiv beizutragen. Es werden keine spezifischen Kenntnisse vorausgesetzt. Ein Notebook oder Tablet mit in die Lehrveranstaltung zu bringen, wäre hilfreich, ist aber keine Voraussetzung.
Folgeseminare werden sich in den kommenden Semestern mit der öffentlichen Kommunikation in Wirtschaftsunternehmen, im Sektor Bildung, Kultur, Wissenschaft und im Gesundheitssektor beschäftigen.
Seminarinhalte
- Erkundung des Berufsfeldes und möglicher Berufsbilder
- Formen und Funktionen öffentlicher Kommunikation im Sektor der öffentlichen Verwaltung, mit Schwerpunkt auf digitalen Formaten
- Wissenschaftlicher Hintergrund: Disziplinen, theoretische Ansätze, Methoden & Prinzipien, empirische Studien
- Anwendung: Erarbeiten eigener Fallstudien, Entwicklung von Optimierungs- und Konzeptvorschlägen
- Perspektivgewinnung: eigenes Interesse und Eignung für Tätigkeiten im Berufsfeld, mögliche Zusatzqualifikationen
Literatur:
Literaturempfehlungen
Grain, Birgit; Hirsch, Bernhard (2023): Behördenkommunikation im digitalen Wandel. In: diess.: Controlling digitaler Behördenkommunikation. Wie öffentliche Institutionen ihre digitale Kommunikation steuern und ihre Kommunikationsleistung messen können. Wiesbaden: Springer Fachmedien, S. 19-43 (Volltextzugang über Campus Direktlink)
Kocks, Klaus; Knorre, Susanne; Kocks, Jan Niklas (Hg.) (2020): Öffentliche Verwaltung – Verwaltung in der Öffentlichkeit. Herausforderungen und Chancen der Kommunikation öffentlicher Institutionen. Wiesbaden: Springer VS (Open Acess: https://library.oapen.org/bitstream/id/80397588-bbf2-4ff4-8c61-49c3eaf9603d/1007013.pdf)
Mergel, Ines; Müller, Philipp S.; Parycek, Peter; Schulz, Sönke E. (2013): Praxishandbuch Soziale Medien in der öffentlichen Verwaltung. Wiesbaden: Springer VS (Volltextzugriff über Springer Link)
Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
Leistungspunkte und -anforderungen
3 LP, keine Benotung
Regelmäßige, aktive Teilnahme; Bereitschaft, in einer Arbeitsgruppe eine empirische Fallstudie zu erarbeiten und in einer der Sitzungen zu präsentieren.
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