44-007 Seminar: Märchen in Bilderbüchern

Lehrende: Dr. Christoph Jantzen

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan: EW Sem1 FD Deu1/FDGS

Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 30

Kommentare/ Inhalte:
Märchen bieten sich zur Illustration geradezu an. So ist es nicht verwunderlich, dass es zu vielen Märchen zahlreiche Bilderbücher gibt, mit immer wieder neuen Darstellungen und bildlichen Interpretationen. In diesem Seminar soll darüber nachgedacht werden, wie diese Vielfalt didaktisch fruchtbar gemacht werden kann. Dazu werden auf der Grundlage von Basistexten Ansätze aus der Märchen- und der Bilderbuchdidaktik diskutiert. Welche Illustrationen eignen sich für den Unterricht? Welche Ziele werden verfolgt? Was steht hinter den Märchen? Können Kinder verschiedene Illustrationen miteinander vergleichen? Darüber hinaus sollen handlungs- und produktionsorientierte Verfahren im Seminar erprobt werden.

Für die Seminararbeit wird eine gründliche Vorbereitung von Grundlagentexten, die aktive Mitarbeit im Seminar sowie das Erstellen mehrerer kleinerer Arbeiten im Semester erwartet. Die Modulprüfung kann im Kontext dieses Seminars entweder in Form einer kumulativen Hausarbeit oder einer mündlichen Prüfung erfolgen.

Das Seminar findet ausschließlich in Präsenz statt.

Literatur:
Jantzen, Christoph 2013: LesArten zu Märchenbilderbüchern in didaktischer Perspektive - Mit Beispielen zu den Märchen "Die sieben Raben" und "Schneewittchen", in Jantzen, Christoph/Klenz, Stefanie (Hg.): Text und Bild - Bild und Text. Bilderbücher im Deutschunterricht, Stuttgart, S. 107 - 138
Lange, Günter 2010: Einführung in die Märchenforschung und Märchendidaktik, in ders. (Hg.): Märchen - Märchenforschung - Märchendidaktik, 2. Auflage, Baltmannsweiler, S. 3 - 32
Duckstein, Johanna/ Ritter, Alexandra/ Ritter, Michael 2022: Märchenbilderbücher. In: Dammers, Ben/ Krichel, Anne/ Staiger, Michael (Hg.): Das Bilderbuch. Theoretische Grundlagen und analytische Zugänge, Berlin, S, 153 - 168