72.057 Seminar: Grundlagen Bewegungs- und Sportpädagogik [BA-2] [[BEd-2-Sek, BS, SO/Sek]

Lehrende: Maike Niehues

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan: Sem SpoPäd

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 3,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: 10 | 21

Anmeldegruppe: SemGrundl SpoPäd

Kommentare/ Inhalte:
Das Grundlagenseminar Sport- und Bewegungspädagogik gilt der Begleitung und vertieften sowie aktiven Auseinandersetzung mit den Themen und Inhalten der Vorlesung „Grundlagen der Sport- und Bewegungspädagogik“ von Prof. Dr. Erin Gerlach. 

Inhalte:

• Es werden die in der Vorlesung vermittelten grundlegenden Begriffe aus den Erziehungs- und Sozialwissenschaften aufgegriffen und im Anwendungsbezug vertieft, die in der Sportpädagogik Anwendung finden.
  
• Es werden Gegenstand und Stellung der Sportpädagogik und die forschungsmethodischen und theoretischen Besonderheiten dieser Teildisziplin diskutiert.
  
• Es werden sportliche Engagements im Lebenslauf in sportpädagogischer Perspektive und sportpädagogisch relevante Themenfelder thematisiert.
  
• Es werden pädagogisch relevante Prozesse im Sport und Auswirkungen des Sporttreibens auf das Individuum über den Lebenslauf hinweg behandelt.
  
• Es werden die vielfältigen Erscheinungsformen und Settings des Sports betrachtet.
  

Lernziel:

• Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Begriffe definieren und auf den Kontext des Sports anwenden können.
  
• Mit den wichtigsten Themenfeldern der Sportpädagogik vertraut sein und die Sportpädagogik im Kontext der Teildisziplinen der Sportwissenschaft begründet einordnen können.
  
• Pädagogisch relevante Prozesse im Sport sowie Auswirkungen des Sporttreibens über den Lebenslauf unter Anwendung geeigneter theoretischer Modelle und auf Basis aktueller empirischer Befunde differenziert darstellen, erklären und kritisch einschätzen können.
  

Vorgehen:
Seminarleistungen:

• Regelmäßige und aktive Teilnahme
  
• Zusammenfassung einer Vorlesungsveranstaltung in Form einer PPT-Präsentation (15 min.) mit Handout in einer Kleingruppe
  
• Ausarbeitung eines Portfolios über 10 Seminarthemen (pro Thema jeweils 1-2 Seiten, Schriftgröße .12 max.) nach den vorgegebenen Kriterien
  
• Hochladen der Studienleistungen im jeweiligen Seminarraum bei OpenOlat
  

Literatur:
Balz, E. & Kuhlmann, D. (2003). Sportpädagogik. Ein Lehrbuch in 14 Lektionen. Meyer & Meyer Verlag.

Balz, E., Reuker, S., Scheid, V. & Sygusch, R. (2021). Sportpädagogik. Eine Grundlegung. Kohlhammer Verlag.

Bräutigam, M. (2003). Sportdidaktik. Ein Lehrbuch in 12 Lektionen. Meyer & Meyer Verlag.

Güllich, A. & Krüger, M. (2013). Sport. Das Lehrbuch für das Studium. Springer-Verlag.

Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
Die Seminarleistungen sind Voraussetzung für die Zulassung zur Modulprüfung in Form einer Klausur zur Vorlesung „Grundlagen der Sport- und Bewegungspädagogik“ von Prof. Dr. Erin Gerlach.