42-303 Seminar: Methoden der Sozialpäd./Kinder- und Jugendbildung: Fokus Gemeinwesenarbeit

Lehrende: Florian Muhl

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan: 0b4a

Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 30

Anmeldegruppe: Methoden der Sozialpäd.

Kommentare/ Inhalte:
In dem Seminar soll nach einem Überblick über die drei klassischen Methoden der Sozialpädagogik (Einzelfallhilfe, Soziale Gruppenarbeit, Gemeinwesenarbeit) (vgl. Müller 2013) der Fokus auf die Theorie und Praxis der Gemeinwesenarbeit (GWA) gelegt werden.

Dafür werden die kritische Methodendiskussion der 1970er Jahre in der BRD (Kunstreich 2014) und das Konzept der „Gemeinwesenarbeit als Arbeitsprinzip“ (Boulet et al. 1980) sowie jüngere Entwicklungen integrierter Arbeitsansätze in der Sozialpädagogik wie die Kinder- und Familien(hilfe)zentren (KiFaZ) (Finke/Müller 1995) diskutiert und das Konzept der Sozialraumorientierung kritisch beleuchtet.

Neben der Arbeit an Texten werden dafür aktuelle Praxisbeispiele herangezogen. 

Literatur:

• Boulet, J. J./Krauss, E. J./Oelschlägel, D. (1980): Gemeinwesenarbeit als Arbeitsprinzip - Eine Grundlegung. Bielefeld: AJZ - Druck und Verlag, online: https://kobra.uni-kassel.de/handle/123456789/11121
  
• Finke, G./ Müller, K.-D. (1995) - Rahmenkonzept Hamburger Kinder- und Familienhilfe-Zentren
  
• Galuske, Michael (2009): Methoden der Sozialen Arbeit. Eine Einführung. Weinheim und München
  
• Kunstreich, Timm (2014): Grundkurs Soziale Arbeit - Sieben Blicke auf Geschichte und Gegenwart Sozialer Arbeit, Band I und II, https://www.timm-kunstreich.de/publikationen/Müller, C.W. (2013): Wie Helfen zum Beruf wurde: eine Methodengeschichte der Sozialen Arbeit. Weinheim u.a.: Juventa.