72.431 ENTFÄLLT - zu geringer Bedarf - Fachausbildung Psychomotorik/Entspannung [BA-5] [BA-6] [BA-6NF] [LA-9][BEd-5-Sek]

Lehrende: Lea Holz; Dr. Annika Fenger

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan: FA Psychomotorik

Semesterwochenstunden: 3

Credits: 3,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 1

Anmeldegruppe: Psy+Ents

Kommentare/ Inhalte:
In diesem Seminar geht es darum, verschiedene Perspektiven, Methoden und Systeme zur Entwicklung des Körperbewusstseins und Bewegungserlebens sowohl theoretisch als auch praktisch kennen zu lernen, zu erfahren und anleiten zu können. Der Zugang über eigene Erfahrungen beim Erlernen verschiedener Entspannungsverfahren soll eine Sensibilität für die Thematik entwickeln und Kompetenz im Sinne eigener Gesundheitspflege im zukünftigen Berufsfeld erlangen helfen.
Weiterhin ist vorgesehen, solche Kenntnisse und Fertigkeiten im Hinblick auf verschiedene Anwendungsmöglichkeiten im schulischen Alltag zu erarbeiten und zu reflektieren wie auch für schwierige Zielgruppen Handlungsansätze zu entwickeln. Die Bedeutung der psychomotorischen Perspektive für die individuelle und soziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und die Umsetzung im Sportunterricht bilden thematisch den zweiten Schwerpunkt in der Veranstaltung. Es wird Raum zum Experimentieren geben, um die Unterschiedlichkeit verschiedener Ansätze erfahren und anhand von Übungssequenzen die eigene Anleitung erproben und reflektieren zu können.

Seminarleistungen

• aktive Mitarbeit, regelmäßige und pünktliche Teilnahme (max. 2 Fehltermine) 
  
• eigenständiges Üben außerhalb der Veranstaltungszeit
  
• ein Sich-Einlassen-können auf die unterschiedlichen Entspannungsverfahren ist erfoderlich
  
• Gestaltung einer Seminareinheit unter Einbezug von theoretischen Hintergrund, wissenschaftlichen Forschungsstand und methodisch-didaktischer Grundlagen
  
• Erstellen eines Bewegungsportfolios
  

Lernziel:

• Vorgehensweisen in der Vermittlung der Psychomotorik, Bewegungsspiele und Entspannungsverfahren kennen und anwenden können 
  
• sich eigenständig und im reflexiven Austausch innerhalb des Seminares Vermittlungsformen aneignen können
  
• Rahmenbedingungen für das Gestalten von Bewegungsangeboten mit dem Fokus auf das Sich-Bewegen, Entspannungstechniken und psychomotorische Bewegungseinheiten gestalten und umsetzen können
  
• Inhalte zu Aspekten des Trainings und der Gesundheit bzw. der Prävention im Bereich Psychomotorik und Entspannung erarbeiten und beispielhaft anleiten können
  

Vorgehen:
Die Inhalte werden nach unterschiedlichen Methoden sowohl von der Lehrkraft als auch von den Teilnehmenden behandelt und vermittelt.

 

Literatur:
Die entsprechende Literatur wird im Seminar bereitgestellt oder auf diese verwiesen.