56-327 (6 LP) TEILPRÄSENZ - SE: Theorien, Konzepte, „Turns“. Aktuelle Forschungen in der Klassischen Archäologie

Lehrende: Prof. Dr. Martina Seifert

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan:

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 6,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -

Weitere Informationen:
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WICHTIGE Hinweise vom Studienbüro zum SoSe 22

• Leistungspunkte und An- und Abmeldung
  Für Veranstaltungen mit unterschiedlichen LP-Varianten gilt:
  1. Pro Lehrveranstaltung nur eine Anmeldung!
  2. Ein Wechsel der LP-Variante einer Lehrveranstaltung kann NUR während der Anmeldephasen vorgenommen werden!
  
  Abmeldungen von Veranstaltungen sind NUR bis zum Ende der Abmeldephase möglich!
  
  
• Bei allgemeinen Fragen zu Ihrer STiNE-Anmeldung LESEN SIE gerne den Leitfaden für die Anmeldungen in STiNE für das SoSe 22. Dort finden Sie die besonderen An- und Abmeldefristen sowie Infos zum Anmeldeverfahren im FB Kultur: https://www.kulturwissenschaften.uni-hamburg.de/studium/stine-anleitungen.html
  
  
• Bei Problemen mit Ihrer STiNE-Anmeldung wenden Sie sich bitte unbedingt noch während der laufenden Anmeldephase an die Studienkoordination! Die Kontaktdaten finden Sie hier: https://www.kulturwissenschaften.uni-hamburg.de/studium/studienmanagement/studienkoordination.html
  
  
• Die Modulübersichten als Orientierung, damit Sie die richtigen Modulzuordnungen in STiNE vornehmen können, finden Sie auf der Seite: https://www.kulturwissenschaften.uni-hamburg.de/studium/studiengaenge.html

Kommentare/ Inhalte:
Beginn: 13.4.22
TEILPRÄSENZ (SYNCHRON)

Die Lehrveranstaltung gibt eine Einführung in ausgewählte Theorie- und Methodendiskussionen des Fachs Klassische Archäologie. Im Vordergrund steht die Beschäftigung mit etablierten Lehrmeinungen und eine Auseinandersetzung mit sog. ‚turns‘ (z.B. ‚spatial turn‘, ‚material turn‘, ‚iconic/visual turn‘ etc.) und deren fachlichem Input für aktuelle Forschungen.

Lernziel:
Erweiterung der Theorie- und Methodenkompetenz; Zusammenführung von kontroversem Wissen. Ziel ist es, ausgehend von konkreten Fallbeispielen methodische Vorgehensweisen und wissenschaftliche Standards aufzuzeigen, um die eigene kritische Reflexionsfähigkeit weiterzuentwickeln.

Vorgehen:
Kontingent Studium Generale: 0

Teilnahmebegrenzung: Nein

Block-LV: Nein


Sonstiges:

Uni-Live: Nein

Kontingent Kontaktstudierende: 0


Anforderungen:
Regelmäßige Teilnahme sowie Übernahme eines Referates und einer Diskussionsleitung, Anfertigen eines Handouts. Mündliche Mitarbeit geht in die Bewertung mit ein. Grundsätzlich besteht die Möglichkeit zur Anfertigung einer Hausarbeit.

Literatur:
M. K. H. Eggert – U. Veit (Hrsg.), Theorie in der Archäologie: Zur jüngeren Diskussion in Deutschland (Münster 2013).

S. Altekamp – M. R. Hofter – M. Krumme (Hrsg.), Posthumanistische Archäologie. Historizität und Wissenschaftlichkeit von Interessen und Methoden (München 2000).

R. Bernbeck, Theorien in der Archäologie (Tübingen 1997).

Modulkürzel:
MA ab 10/11: A1 (Seminar + HA)