56-326 (4 LP) SE: Projektarbeit: Digitale Aufbereitung von Forschungsdaten im Rahmen der archäologischen Karte von Lilybaeum

Lehrende: Debora Oswald

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan:

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 4,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -

Weitere Informationen:
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WICHTIGE Hinweise vom Studienbüro zum SoSe 22

• Leistungspunkte und An- und Abmeldung
  Für Veranstaltungen mit unterschiedlichen LP-Varianten gilt:
  1. Pro Lehrveranstaltung nur eine Anmeldung!
  2. Ein Wechsel der LP-Variante einer Lehrveranstaltung kann NUR während der Anmeldephasen vorgenommen werden!
  
  Abmeldungen von Veranstaltungen sind NUR bis zum Ende der Abmeldephase möglich!
  
  
• Bei allgemeinen Fragen zu Ihrer STiNE-Anmeldung LESEN SIE gerne den Leitfaden für die Anmeldungen in STiNE für das SoSe 22. Dort finden Sie die besonderen An- und Abmeldefristen sowie Infos zum Anmeldeverfahren im FB Kultur: https://www.kulturwissenschaften.uni-hamburg.de/studium/stine-anleitungen.html
  
  
• Bei Problemen mit Ihrer STiNE-Anmeldung wenden Sie sich bitte unbedingt noch während der laufenden Anmeldephase an die Studienkoordination! Die Kontaktdaten finden Sie hier: https://www.kulturwissenschaften.uni-hamburg.de/studium/studienmanagement/studienkoordination.html
  
  
• Die Modulübersichten als Orientierung, damit Sie die richtigen Modulzuordnungen in STiNE vornehmen können, finden Sie auf der Seite: https://www.kulturwissenschaften.uni-hamburg.de/studium/studiengaenge.html

Kommentare/ Inhalte:
Das Seminar vermittelt Kenntnisse der beim Forschungsprojekt „Lilybaeum. Grundlagen der Stadtentwicklung" anfallenden Forschungsdaten sowie Hintergrundinformationen zu Forschungsdatenmanagement und grundlegende Anwendungskompetenzen der Software QGIS. Die Teilnehmenden erarbeiten sich in praktischen Übungen die notwendigen Methoden zur digitalen Aufbereitung, Verarbeitung und Archivierung der Forschungsdaten und erhalten einen Einblick in das für Lilybaeum entstehende WebGIS. Im Lauf des Seminars werden die erarbeiteten Kenntnisse im Rahmen kleiner Arbeitsaufträge an konkreten Datenpaketen umgesetzt, die später in das WebGIS mit eingebunden werden können. Die Teilnehmenden haben so die Chance, aktiv zu einem laufenden Forschungsprojekt beizutragen.

Lernziel:
Kenntnisse der im Rahmen des Projekts anfallenden Forschungsdaten und Methoden zu deren digitalen Aufbereitung

Vorgehen:
Kontingent Studium Generale: 0

Teilnahmebegrenzung: Nein

Block-LV: Nein


Sonstiges:

Uni-Live: Nein

Kontingent Kontaktstudierende: 0


Anforderungen:
Regelmäßige, aktive Teilnahme, erbringen von Studienleistungen, Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit QGIS

Modulkürzel:
MA ab 10/11: A1