57-638 PRÄSENZ - Wortschatzentwicklung in afrikanischen Sprachen: Terminologie-Entwicklung und Terminographie

Lehrende: Prof. Dr. Roland Kießling

Veranstaltungsart: Hauptseminar

Anzeige im Stundenplan: Wortschatz

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 4,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 25

Weitere Informationen:
FÜR DIESE VERANSTALTUNG GELTEN AUSSCHLIESSLICH FOLGENDE ANMELDEFRISTEN (AN-, AB- und UMMELDUNGEN)


Anmeldephase:

21.02.2022 09:00 - 10.03.2022 13:00


Ummelde- und Korrekturphase:

04.04.2022 09:00 - 14.04.2022 13:00


Für Angebote des Asien-Afrika-Instituts entfällt die Nachmeldephase.

Kommentare/ Inhalte:
Dieses Seminar knüpft an die Inhalte des Seminars „Morphologie“ an. Es klärt Grundbegriffe der Sprachplanung und Konzepte der Semantik, vertieft bestehende Kenntnisse der Morphologie in Anwendung auf exemplarische afrikanische Sprachen und leuchtet dabei aus, von welchen Wortbildungsmöglichkeiten (Derivation, Komposition, Konversion, Entlehnung) und welchen semantischen Transfers (spezifische Metaphern und Metonymien) im Zusammenhang mit Terminologie- bzw. Fachwortschatzplanung Gebrauch gemacht wird.

Lernziel:
Studierende sollen ein Verständnis für sprachplanerische Strategien und sprachstrukturelle Verfahrensweisen der Wortschatzentwicklung in Anwendung auf ausgewählte afrikanische Sprachen entwickeln.

Vorgehen:


bei der Anmeldung in STiNE
.
viele Veranstaltungen können sowohl im Rahmen von (Pflicht-)Modulen als auch im Rahmen des Wahlbereiches/Optionalbereiches/Studium Generale absolviert werden (S.Angaben im Feld "Modulkürzel"). Daher ist die Anmeldung in STiNE teilweise über verschiedene Wege möglich - je nach dem wann Sie das Studium gestartet haben.
Lesen Sie bitte folgenden Hinweis, bevor Sie sich zu Veranstaltungen anmelden, damit Sie den richtigen Anmeldeweg in STiNE wählen können!

Im Wahlbereich/Optionalbereich bzw. Studium Generale sind Module und/oder Veranstaltungen zu absolvieren, die NICHT im Rahmen des (Haupt)fachcurriculums (also im Rahmen von PFLICHTMODULEN) zu absolvieren sind.

Was müssen Sie dann tun, wenn Sie BA-Studierende sind?
BITTE SCHAUEN SIE IN IHREM STUDIENPLAN NACH, WELCHE VERANSTALTUNGEN BESTANDTEILE DER PFLICHTMODULE SIND.
IST EINE VERANSTALTUNG BESTANDTEIL EINES PFLICHTMODULES, DANN MÜSSEN SIE DIESE VERANSTALTUNG IM RAHMEN DES VORGESEHENEN PFLICHTMODULES ABSOLVIEREN.

In diesen Fällen bitte keine Anmeldung über den Wahlbereich/Optionalbereich bzw. Studium Generale vornehmen, sondern stets über das Pflichtmodul:
a) sich zum Modul anmelden, falls Sie das noch nicht gemacht haben und
b) zu der dazugehörigen Pflichtveranstaltung auch anmelden.

Bei Rückfragen stellen Sie bitte eine Supportanfrage über Ihren STiNE-Account.

Literatur:

• Chabata, Emmanuel. 2013. The language factor in the development of Africa: A case for the compilation of specialised dictionaries in indigenous African languages. South African Journal of African Languages 33,1: 51-58.
  
• Galinski, C., A.D. de V. Cluver & G. Budin. 1999. Terminologieplanung und Sprachplanung. In: Hoffmann, L., H. Kalverkämper & H.E. Wiegand (eds.), Fachsprachen: Ein internationales Handbuch zur Fachsprachenforschung und Terminologiewissenschaft = Languages for special purposes, Berlin: de Gruyter. 2207-2215.
  
• Kamusi Sanifu ya Isimu na Lugha, 1990. Dar es Salaam: TUKI.
  
• King’ei, Kitula, 1999: Swahili Technical Teminology: Problems of Development and Usage in Kenya. In: AAP 60: 147-160.
  
• Kramer, Raija. 2008. Ubaopogoa - barua taka - mfumo endeshi. Der computerspezifische Wortschatz des Open Swahili Localization Project. Swahili Forum 15: 95-113.
  
• Madiba, Mbulungeni. 2001. Towards a Model for Terminology Modernisation in the African Languages of South Africa. Language Matters 32,1: 53-77.
  
• Muhammed, D. (ed.), 1990: Hausa Metalanguage (Kamus Na Ke?a??un Kalmomi). A Glossary of English-Hausa Technical Terms in Language, Literature and Methodology. Volume I. Ibadan: University Press Ltd.
  
• Petzell, Malin, 2005: Expanding the Swahili vocabulary. In: Africa & Asia 5: 85-107 [http://www.pol.gu.se/digitalAssets/1307/1307694_petzell-expanding.pdf]
  
• Wolff, Ekkehard. 2003. Tied Tongues: The African Renaissance as a Challenge for Language Planning. Hamburg: Lit.
  

Modulkürzel:
Diese Veranstaltung kann im Rahmen von folgenden Modulen/Bereichen absolviert werden:

BA-Immatrikulation im/ab WiSe 14/15
Modul: Wortschatz

• AFRSK-A5 (ab dem 4. Semester)
  
• oder im Optionalbereich
  

Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
und zu Anmeldungen in STiNE

• für BA-Studierende besteht Anmeldepflicht: Sie müssen sich in STiNE zu der Veranstaltung anmelden, damit Sie teilnahme- und prüfungsberechtigt sind.
  
• Die Lehrenden tragen die Bewertungen/Noten in STiNE selbst ein.Erst dann sind die Noten/Bewertungen für Studierende in Leistungskonto/Teilleistungen ersichtlich!
  
• Vermissen Sie eine Note/Bewertung in STiNE bzw. liegt eine falsche Eintragung vor, dann müssen Sie den/die Lehrende(n) kontaktieren und um die Eintragung der Note/Bewertung bitten.
  
• Wenn Sie Scheine erhalten, ersetzen diese die Eintragung der Noten/Bewertungen durch die Lehrenden in STiNE nicht (Lehrende müssen die Noten/Bewertungen trotzdem in STiNE eintragen)
  
• Die Prüfungsbteilung trägt grds. keine Scheine in STiNE ein (Ausnahme: externe Leistungen aus anderen Universitäten, die anerkannt werden)
  
• Nur wenn Noten/Bewertungen in STiNE eingetragen sind, kann die Prüfungsabteilung für Sie Transcript of Records (Notenblatt) und/oder Zeugnisse erstellen.
  
• Für Rückfragen stehe Ihnen das AAI-Studienbüro gern zur Verfügung: http://www.aai.uni-hamburg.de/Studienbuero.html