52-055 [TEILPRÄSENZ] Spezialler Kommunikationsbereich: Deutsche Literatur in DGS

Lehrende: Simon Kollien

Veranstaltungsart: Sprachlehrveranstaltung

Anzeige im Stundenplan: Literatur DGS

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 3,0

Unterrichtssprache: DGS

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 18

Weitere Informationen:
Die Angabe der Credits (3,0) bezieht sich auf die Anzahl der Leistungspunkte, wenn die Veranstaltung im WAHLBEREICH besucht wird.
Teilnahmevoraussetzung (auch Wahlbereich): erfolgreicher Abschluss A14 DGS 3 bzw. A03 DGS 4 oder A15 Nebenfach
Teilnahme Masterwahlbereich: nur für MA Gebärdensprachen und MA Gebärdensprachdolmetschen

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Inhalt:

In dieser Sprachlehrveranstaltung geht es darum, Kompetenzen für eine a¨sthetisch gelungene und zugleich sprachlich ada¨quate U¨bertragung eines literarischen Textes aus dem Deutschen in die Deutsche Geba¨rdensprache zu entwickeln.
Ausschließliche Unterrichtssprache wird die DGS sein. Die Teilnehmer*innen tauschen sich u¨ber ku¨nstlerisch anspruchsvolle deutsche Texte in Deutscher Geba¨rdensprache aus. Durch die geba¨rdensprachliche Konversation u¨ber Inhalte und Botschaften literarischer und szenischer Texte erweitern die Studierenden nicht nur Ihre Geba¨rdensprachkompetenz, sondern sie schulen auch ihre gebärdensprachliche Reflexions- und Interpretationsfa¨higkeit im Bereich der Literatur.
Zu Beginn des Seminars werden geba¨rdensprachlich-poetische Mittel und einige literarische Geba¨rdensprachproduktionen als Inspirationsquellen vorgestellt. Hierbei werden auch Fachgeba¨rden aus diesem Bereich vorgestellt.
Als Vorlagen für DGS-Produktionen werden deutsche Texte zuerst gemeinsam in DGS ero¨rtert. Anschließend werden Arbeitsgruppen (AG) gebildet, die die deutschen Texte in DGS u¨bertragen und auf Video aufnehmen. Gemeinsam werden im Plenum die erarbeiteten DGS-Texte betrachtet und bei Bedarf oder gegebener neuer Inspirationen erga¨nzt.

Teilnahmevoraussetzung: Erfolgreiche Teilnahme am Aufbaumodul A03.
Teilnehmen kann jeder, der Interesse an den Mo¨glichkeiten der U¨bertragungen von literarischen Texten in DGS hat und evtl. die eigene ku¨nstlerische Ader in DGS „austoben“ mo¨chte, sofern die Voraussetzungen zur Teilnahme am V3-Modul erfu¨llt sind.

Art der Pru¨fung: Videoproduktion mit einem literarisch-a¨sthetisch gestalteten DGS-Text auf Basis eines vereinbarten literarischen Textes, 3 LP
Pru¨fungsvoraussetzung: Regelma¨ßige, aktive Teilnahme
WB Studienleistung: 3 LP
Vorbereitende Literatur:
Kapitel 15 „Gebärdensprachkunst: Fremdheit erfahrbar machen“, S.399-423
Von: Thomas Vollhaber
In: Handbuch Deutsche Gebärdensprache.
Hg.: Eichmann, Hansen, Heßmann
Verlag: Signum Verlag 2012
Es reicht den Unterkapitel 2 „Eine Gebärdensprachpoesie von Jürgen Endress“ (Seiten 406 – 412) zur Vorbereitung zu lesen.