42-577 Wegbereiter der Inklusion: Entwicklungslinien und Meilensteine der Partizipation

Lehrende: Agnes Helene Filipiak

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan: 00k15c

Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 30

Kommentare/ Inhalte:
Wer verbirgt sich eigentlich hinter den großen Namen von Schulen, Einrichtungen usw.? Wen „muss“ man eigentlich kennen (und warum)? Um heutige Frage- und Problemstellungen rund um Inklusion und Teilhabe verstehen und mitdiskutieren zu können, lohnt sich ein Blick auf die Entwicklungslinien und Meilensteine dahinter.
In diesem Seminar beschäftigen wir uns daher mit solchen ausgewählten Schlüsselfiguren bzw. Wegbereiter:innen, ihren Werken und ihrer Wirkung auf heutige Fragestellungen und Forschungsthemen.

 

Lernziel:
In/nach diesem Seminar

• verstehen Sie zentrale Forschungsthemen und Fragestellungen rund um Inklusion und Partizipation vor dem Hintergrund ihrer Entwicklungslinien und können „Schlüsselfiguren“ und Meilensteine benennen
  
•  
  
• können Sie diese Entwicklungslinien und Werke der Schlüsselfiguren dazu nutzen, um an aktuellen Diskursen zu Inklusion und Partizipation kritisch teilzunehmen
  

Vorgehen:
Das Seminar besteht aus gemeinsamen Planums- und Inputsitzungen, sowie eigenständigen Arbeitsphasen für die Lese- und Portfolioarbeit.  Über die Gestaltung digitaler/präsenter/hybrider Sitzungsformen werden Sie entsprechend den dann herrschenden Vorgaben zu einem späteren Zeitpunkt informiert.

Literatur:
Müller, Frank J. (Hg) (2018): Blick zurück nach vorn – WegbereiterInnen der Inklusion. Band 1. Psychosozial-Verlag: Gießen.

Müller, Frank J. (Hg) (2018): Blick zurück nach vorn – WegbereiterInnen der Inklusion. Band 2. Psychosozial-Verlag: Gießen.

Weitere Literatur wird im Seminar bekannt gegeben/durch Studierende wählbar

Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
Studienleistung: Mitarbeit im Seminar, Referat

MAP: Portfolio