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Lehrende: Lara Magarete Hansen
Veranstaltungsart:
Mittelseminar
Anzeige im Stundenplan:
Im Affekt?
Semesterwochenstunden:
2
Credits:
5,0
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | -
Weitere Informationen:
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Hinweise vom Studienbüro UNBEDINGT DURCHLESEN
Für diese Veranstaltung gilt eine Teilnahmebegrenzung
Anmeldeverfahren:
- Anmeldephase - Mi., 01.09.21, 09:00 Uhr bis Do., 16.09.21, 13:00 Uhr: Anmeldung (“Vormerkung“) nur online über STiNE
- Bei Lehrveranstaltung mit unterschiedlichen LP-Varianten gilt: nur eine Anmeldung pro Lehrveranstaltung.
- Änderungen/Ummeldung der LP-Varianten nur während der 1. Anmeldephase möglich.
- Abmeldung über STiNE ist in der Regel nur in der 1. Anmeldephase möglich.
- Ummelde- und Korrektur-Phase - Mo., 11.10.21, 09:00 Uhr bis Fr., 29.10.21, 16:00 Uhr: Anmeldung/Ummeldung nur schriftlich über die Papier-STiNE-Anmeldeliste der Lehrenden, NICHT ÜBER STINE!
- Nur wer auf der Papier-STiNE-Anmeldeliste mit vollständigen Angaben zu Modulzuordnung und LP-Variante steht, kann in STiNE an- bzw. umgemeldet/akzeptiert werden.
- Eintrag in die Papier-STiNE-Anmeldeliste i.d.R. am Tag der ersten Veranstaltungssitzung nach Rücksprache mit der jeweiligen Lehrperson. Dies ist ggf. dann auch ohne STiNE-Vormerkung möglich!
- Um eine Abmeldung zu erwirken, müssen Sie dafür sorgen, dass Sie NICHT auf der Papier-STiNE-Anmeldeliste stehen = Austragung aus der Papier-STiNE-Anmeldeliste bis Ende der Abmeldephase (Fr., 12.11.21, 13:00) NUR nach Rücksprache mit der jeweiligen Lehrperson möglich.
Es ist KEINE Abmeldung über STINE nötig (und in den meisten Fächern auch nicht möglich).
Bei allgemeinen Fragen zu Ihrer STiNE-Anmeldung LESEN SIE gerne den Leitfaden für die Anmeldungen in STiNE für das WiSe 21/22. Dort finden Sie die besonderen An- und Abmeldefristen sowie Infos zum Anmeldeverfahren im FB Kultur: https://www.kulturwissenschaften.uni-hamburg.de/studium/stine-anleitungen.html
Problemen mit Ihrer STiNE-Anmeldung wenden Sie sich bitte unbedingt noch während der laufenden Anmeldephase an die Studienkoordination! Die Kontaktdaten finden Sie hier: https://www.kulturwissenschaften.uni-hamburg.de/studium/studienmanagement/studienkoordination.html
Modulübersichten als Orientierung, damit Sie die richtigen Modulzuordnungen in STiNE vornehmen können, finden Sie auf der Seite: https://www.kulturwissenschaften.uni-hamburg.de/studium/studiengaenge.html
Kommentare/ Inhalte:
Nicht erst seit der emotionalen Aufladung der Debatte um den gesellschaftlichen Umgang mit der Corona-Pandemie und der hiermit verbundenen gesellschaftlichen Spaltung zeigt sich, welchen zentralen Stellenwert Gefühle in der Konstruktion von Sozialem haben. Ob bewusst eingesetzt, bspw. in politischer Mobilisierung sowie ökonomischer Verwertung, oder als unbewusste Mitspielerinnen in sozialen Praktiken im Alltag – Gefühle wie Wut, Liebe oder Scham beeinflussen unsere Wahrnehmung, Reaktionen und Beziehungsweisen und bieten damit ein wichtiges Forschungsfeld für die Empirische Kulturwissenschaft.
Besonders im Zuge des sogenannten Emotional Turn und der Entwicklung der interdisziplinären Affect Studies haben Gefühle eine Neuentdeckung in unterschiedlichen sozial- und kulturwissenschaftlichen Forschungsperspektiven erfahren. Was ist wirklich neu an diesem „Hype der Gefühle" (Schneider 2016:9), was bedeutet er für empirisch-kulturwissenschaftliche Analysen und welche Perspektiven bietet er für die eigene Auseinandersetzung mit Emotionen im Forschungsprozess?
Diesen Fragen nach kulturanalytischen Zugänge zu Emotionen spürt das Seminar anhand theoretischer Auseinandersetzung und praktischer Anwendung in Form von eigenen kleinen Forschungen nach.
Literatur:
Ahmed, Sara: The Cultural Politics of Emotion. Edinburgh 2004.
Beitl, Matthias/Schneider, Ingo (Hg.): Emotional Turn?! Europäisch ethnologische Zugänge zu Gefühlen & Gefühlswelten. Beiträge der 27. Österreichischen Volkskundetagung in Dornbirn vom 29. Mai – 1. Juni 2013. Wien 2016.
Davies, James/Spencer, Dimitrina (Hg.): Emotions in the Field: The Psychology and Anthropology of Fieldwork Experience. Stanford 2010.
Illouz, Eva: Gefühle in Zeiten des Kapitalismus. 2007
Lutz, Catherine/ White, Geoffrey M.: The Anthropology of Emotions. In: Annual Review of Anthropology , Vol. 15 (1986), pp. 405-436.
Scheer, Monique: Are Emotions a Kind of Practice (and Is That What Makes Them Have a History)? A Bourdieuan Approach to Understanding Emotion. In: History and Theory 51/2 2012, S. 193–220.
Schneider, Ingo: Über die emotionalen Kompetenzen der Europäischen Ethnologie/Empirischen Kulturwissenschaft/Kulturanthropologie. Zur Einführung. In: Beitl, Matthias/ders. (Hg.): Emotional Turn?! Europäisch-ethnologische Zugänge zu Gefühlen & Gefühlswelten. Wien 2016., S. 7–13.
Modulkürzel:
56-104 (5 LP)
BA HF/NF: VKKA (fsb13-14)- HF-M2, NF-M2, NF-M5, M11, SG, WB-Kultur;
MA: M7/WB-FV fachliche Vertiefung
56-104 (7 LP) mit MAP
BA HF/NF: VKKA (fsb13-14)- HF-M2, HF-M5, NF-M5
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