45-019 KP 2: Forschendes Lernen im Sachunterricht

Lehrende: Nina Weißenborn

Veranstaltungsart: Praktikum mit integriertem Seminar

Anzeige im Stundenplan: KP2a1

Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -

Kommentare/ Inhalte:

Diese Veranstaltung findet digital statt. Ggf. werden (nach Absprache) einzelne Termine in Präsenz angeboten.

Das Forschende Lernen ist Thematik dieses Seminars:

• das Forschende Lernen von Grundschüler*innen
  
• das Forschende Lernen von Student*innen
  

• erarbeiten sich das Konzept des Forschenden Lernens und setzen sich kritisch mit verschiedenen didaktischen Konzepten zum naturwissenschaftlich-technischen Lernen im Sachunterricht auseinander.
  
• erwerben Kenntnisse zu Lernvoraussetzungen und Verstehensprozessen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht.
  
• entwerfen Lernarrangements, die für Grundschüler*innen relevante und interessante Alltagsphänomene mit naturwissenschaftlichen Konzepten verbinden.
  
• erwerben Kompetenzen zur Planung und Umsetzung eines sprachbewussten Sachunterrichts.
  
• erwerben Kompetenzen für die Untersuchung eigener Forschungsfragen im Praktikum.
  

• Erarbeitung theoretischer Grundlagen
  
• Planung von Lernarrangements zum Forschenden Lernen mit Schülerinnen und Schüler
  
• Entwicklung einer eigenen Forschungsfrage und Planung einer eigenen Untersuchung
  
• Erprobung, Dokumentation und Auswertung der Lerneinheiten
  
• Reflexion der Ergebnisse vor dem Hintergrund der erworbenen theoretischen Kenntnisse