22-50.000 Wirtschafts- und Theoriegeschichte [digital]

Lehrende: Prof. Dr. Elisabeth Allgoewer

Veranstaltungsart: Vorlesung + Übung

Anzeige im Stundenplan: WTG (LA)

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: 10 | 124

Kommentare/ Inhalte:
Die Veranstaltung führt in die Wirtschaftsgeschichte und die Geschichte des ökonomischen Denkens im 19. Jahrhundert ein. Im Vordergrund der Einführung in die Ideengeschichte steht die klassische politische Ökonomie, die in Adam Smiths Werk An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations (1776) eine erste systematische Ausformulierung fand. Der diesem Werk zugrunde liegende Zugang zur Analyse wirtschaftlicher Phänomene wird häufig als Ausgangspunkt der Etablierung der Ökonomie als eigenständiger Disziplin betrachtet. Zentrales Anliegen der klassischen Ökonomen ist die Erklärung von Wachstum und Entwicklung.

Den wirtschaftsgeschichtlichen Hintergrund dieses Anliegens stellen die umwälzenden Veränderungen dar, die die Entstehung der modernen Wirtschaft kennzeichnen. Damit beschäftigt sich der zweite Themenblock der Vorlesung.

Darauf aufbauend wenden wir uns dem institutionellen Rahmen der Entwicklungen im 19. Jahrhundert zu. Anhand zweier zentraler wirtschaftspolitischer Kontroversen in England wird in diesen beiden Themenblöcken das Zusammenspiel von realgeschichtlichen Veränderungen, deren Analyse (Theoriegeschichte) und dem Design bzw. der Weiterentwicklung von Institutionen untersucht. Die handelspolitischen Kontroversen entzündeten sich an den am Ende der napoleonischen Kriege eingeführten protektionistischen Getreidezöllen. Die Diskussion über diese Maßnahme führte zur Entwicklung wichtiger Bausteine der klassischen Wachstumstheorie. Die geldpolitischen Kontroversen entstanden auch vor dem Hintergrund der Erschütterungen durch die Kriege um die Wende zum 19. Jahrhundert und ihren Auswirkungen auf das englische Währungs- und Finanzsystem. Sie führten ebenfalls zu wegweisenden theoretischen Erkenntnissen, hier im Bereich der monetären Analyse. Der letzte Themenblock öffnet unter der Leitfrage „Eine Globalisierungswelle?" den Blick auf die Jahrzehnte bis zur Wende zum 20. Jahrhundert.

Lernziel:
Qualifikationsziele (aus der Modulbeschreibung):

• Verstehen und Anwenden grundlegender ökonomischer Konzepte und Denkweisen
  
• Fähigkeit, aktuelle und historische ökonomische und wirtschaftspolitische Fragestellungen einzuordnen und mit Hilfe des Erlernten zu interpretieren
  
• Kritischer Umgang mit ökonomischen Denkansätzen und Fähigkeit, unterschiedliche Positionen zu benennen
  

Vorgehen:
Alle Materialien zur Veranstaltung werden über OpenOLAT bereitgestellt. Die Plattform dient auch der Kommunikation. Wenn Sie in STiNE zur Veranstaltung angemeldet sind, sind Sie auch im gleichnamigen Kurs in OpenOLAT eingeschrieben.

Die Vorlesung wird als vertonte Präsentationen (Videos) zur Verfügung gestellt. Daneben gibt es Begleitlektüre als Scans.
Zu jedem Vorlesungsthema gibt es eine Zoom-Sitzung für Fragen und Diskussion in den eingeplanten Zeitslots der Vorlesung, Details s. Vorlesungsankündigung.

In der Übung sind Gruppenarbeiten und Diskussionen im Plenum geplant. Sie wird via Zoom durchgeführt.

Literatur:
Hintergrundlektüre:
Backhouse, Roger (2002) The ordinary business of life. A history of economics from the ancient world to the twenty-first century. Princeton: Princeton University Press.

Texte zu den einzelnen Vorlesungsthemen werden in OpenOLAT zur Verfügung gestellt.

Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
Take-Home Exam.