|
Lehrende: PD Dr. Christiane Neuhaus
Veranstaltungsart:
Seminar
Anzeige im Stundenplan:
Biomusicology
Semesterwochenstunden:
2
Credits:
15,0
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | -
Weitere Informationen:
.
WICHTIGE Hinweise vom Studienbüro zum SoSe 21
- Leistungspunkte und An- und Abmeldung
Für Veranstaltungen mit unterschiedlichen LP-Varianten gilt:
1. Pro Lehrveranstaltung nur eine Anmeldung!
2. Ein Wechsel der LP-Variante einer Lehrveranstaltung kann NUR während der Anmeldephasen vorgenommen werden!
Abmeldungen von Veranstaltungen sind NUR bis zum Ende der Abmeldephase möglich!
- Bevor Sie sich in STiNE anmelden, LESEN SIE bitte unbedingt den neuen Leitfaden für die Anmeldungen in STiNE für das SoSe 21. Dort finden Sie die besonderen An- und Abmeldefristen sowie Infos zum Anmeldeverfahren im FB Kultur:
https://www.kulturwissenschaften.uni-hamburg.de/studium/stine-anleitungen.html
- Die Modulübersichten als Orientierung, damit Sie die richtigen Modulzuordnungen in STiNE vornehmen können, finden Sie in Ihrem Studienführer auf der Seite: https://www.kulturwissenschaften.uni-hamburg.de
Kommentare/ Inhalte:
Menschen machen auf vielfältige Weise Musik: Sie tanzen, singen (solo, im Chor, im Duett), trommeln, spielen Gitarre, improvisieren auf dem Klavier. Vieles davon beginnt bei den Vor- und Frühmenschen. Vieles ist in Ansätzen schon im Tierreich zu finden. In diesem Seminar begeben wir uns auf Spurensuche. Nach den Ursprüngen von Musikalität und Kreativität und den (evolutions-)biologischen Wurzeln des aktiven Musizierens. Wir beginnen mit Erkenntnissen zur prä- und postnatalen Entwicklung und suchen dann bei unseren Vorfahren. Sie lernen die ersten Musikinstrumente - z. B. Flöten aus Schwanen- und Bärenknochen - kennen. Wir fragen uns, wie kreativ die frühen Cro Magnon Menschen waren. Wir beschäftigen uns mit Theorien zum Ursprung der menschlichen Sprache. Vor allem aber schauen wir uns im Tierreich um: Wir analysieren den Gesang von Singvögeln, Walen und Gibbons anhand von Sonagrammen - stets den Ursprung von Musikalität im Blick - und setzen uns mit den Theorien von Charles Darwin und Ernst Haeckel auseinander. Gibt es Spezies, die tanzen, sich synchron zur Musik bewegen? Gibt es Lernprozesse ähnlich wie beim Menschen? Welche Funktion hat das jeweilige Verhalten? Dieser speziesübergreifende Ansatz hat in den vergangenen 20 Jahren einen regelrechten Boom erfahren. Er wird Biomusicology genannt. Wer ist musikalisch? Wer hat Talent? Musikalitätstests und Wettbewerbe geben dazu Auskunft. In diesem Seminar werden Sie sehen, dass auch die Stammesgeschichte Antworten bereithält.
Vorgehen:
https://www.agoracommsy.uni-hamburg.de/room/12707847
Bereitstellung der Materialien (ppt-Präsentationen und Audio-Kommentare) dienstags
Literatur:
Mithen, S. J. (2005). The singing Neanderthals. The origins of music, language, mind, and body. Harvard University Press.
Wallin, N. L. (1991). Biomusicology: Neurophysiological, neuropsychological, and evolutionary on the origins and purposes
of music. Pendragon Press.
Wallin, N. et al. (eds., 2000). The origins of music. MIT Press.
Modulkürzel:
15 LP MA 10/11: SYSMA 1, SYSMA 2, FWB-FV
ACHTUNG: Eine einmal erfolgreich belegte Veranstaltung kann, falls das gleiche Thema in einem anderen Semester erneut angeboten wird, nicht noch einmal belegt werden. Dies gilt auch, wenn die Veranstaltung für ein anderes Modul/einen anderen Bereich sowie mit einer anderen LP-Zahl angeboten wird.
|
