63-184 Geographische Dimensionen von Rechtspopulismus und Rechtsradikalismus

Lehrende: Prof. Dr. Christof Parnreiter

Veranstaltungsart: Hauptseminar

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Semesterwochenstunden: 13

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: 10 | 20

Kommentare/ Inhalte:
Rechtspopulistische und rechtsradikale Parteien sind in vielen Ländern im Vormarsch und in regionalen und nationalen Parlamenten immer stärker vertreten; teils stellen sie auch die Regierung oder den Präsidenten. Der Rechtsruck wird dadurch verstärkt, dass christ- und sozialdemokratische Parteien zunehmend Positionen der äußersten rechten übernehmen, etwa in der Migrations- oder Militärpolitik.

Geographische Dimensionen dieser Rechtsentwicklung werden als raumbezogene Erfahrungen des Abgehängtseins häufig im Zusammenhang mit der Suche nach ihren Ursachen thematisiert: Unterschiede zwischen Stadt und Land (etwa in demographischer Zusammensetzung, Arbeitsmarktchancen oder Infrastrukturausstattung), zwischen West und Ost (in Deutschland) oder zwischen West- und Ostküste einerseits, dem „Binnenland“ andererseits (in den USA), und zwischen ethnisch durchmischten bzw. homogenen Wohngebieten werden vielfach als erklärende Variablen zitiert. Dem stehen aber auch Studien gegenüber, die darauf hinweisen, dass AfD oder Trump WählerInnen überdurchschnittlich gebildet sind und über überdurchschnittliche Einkommen verfügen und damit nicht in das Bild der abgehängten, ländlichen Unterschichten passen.

Wenn allerdings Rassismus mit Immanuel Wallerstein als Strategie verstanden wird, die Ungerechtigkeiten der globalen Arbeitsteilung zu strukturieren und zu rechtfertigen, dann rückt eine weitere geographische Dimension der Rechtsentwicklung in den Vordergrund, nämlich der „Nord-Süd-Konflikt“. Zudem zeigen Untersuchungen zur WählerInnenschaft von Donald Trump, dass der Wunsch nach Statuserhaltung auf globaler Ebene, der aus dem realen Abstieg der USA als Welthegemon entspringt, ein wahlentscheidendes Motiv war.

Im HS erfolgt eine theoretische und empirische Auseinandersetzung mit den vielfältigen räumlichen Dimensionen der Rechtsentwicklung. Die Studierenden sind eingeladen – ja aufgefordert! – innerhalb des Themenbereich eigene thematische Interessen einzubringen und zu verfolgen. Unterschiedliche regionale Schwerpunkte (z.B. Deutschland, USA, Brasilien) können ebenso gesetzt werden wie sachliche Fokusse; stärker theorieorientierte Beiträge sind ebenso willkommen wie stärker empirisch ausgerichtete.

Lernziel:
Kritische Reflexion der oben genannten Inhalte. Stärkung der Argumentationsfähigkeit.

Vorgehen:
Entwicklung von Fragestellung und Argumentationslinie; Diskussion

Literatur:
Ausgewählte Literatur wird bereitgestellt.