45-710 Einführung in die Fachdidaktik Physik: Vorlesung

Lehrende: Prof. Dr. Dietmar Höttecke

Veranstaltungsart: Vorlesung

Anzeige im Stundenplan: 0i1o1

Semesterwochenstunden: 1

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 33

Kommentare/ Inhalte:
Exemplarische Einfu¨hrung in die Literatur derDidaktik der Physik; didaktische Rekonstruktion, Bildungstheorie, Bildungsstandards, Lehrplananalyse, Bedeutung von Sprache und Aufgabenkultur im Physikunterricht, Schulbuchanalyse, Methoden des naturwissenschaftlichen Unterrichts, offene Unterichtsformen fu¨r den PU, genetisches und historisch-genetisches Lernen, Interesse und Motivation, empirische Forschungsergebnisse und ihre Bedeutung fu¨r die Praxis des PU

Lernziel:

• Erwerb eines Überblicks u¨ber die Inhalts- und Problemfelder der Didaktik der Naturwissenschaften, insbesondere der Didaktik der Physik (relevante theoretische Konzepte, historische Entwicklungen und internationale Strukturen)
  
• Planungskompetenz fu¨r einen an den Subjekten und ihrer Heterogenität orientierten naturwissenschaftlichen Unterricht (konzeptionell fundierte Organisation von Lernprozessen) Präsentationskompetenz,
  

Vorgehen:
Vorlesung und Seminar sind in eine Veranstaltung integriert.

Literatur:
wird zu Beginn des Semesters bekanntgegeben