Lehrende: Clemens Weingart
Veranstaltungsart: Seminar
Anzeige im Stundenplan: 0i1a1
Semesterwochenstunden: 3
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -
Kommentare/ Inhalte: Eine Einführung in die Fachdidaktik Religion erfolgt in drei Schritten: Am Anfang stehen die grundlegenden Fragen: Was ist Religionsunterricht? Wie ist er begründet in einem Staat der weltanschaulich neutral sein muss? Was bedeutet das für den RU? Wie sind die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen des RU und was wissen wir über seine Schülerinnen und Schüler? Der zweite Teil ist eine Konsequenz daraus: Religionsunterricht heute bedeutet lernen in Vielfalt. Wir erarbeiten und diskutieren daher im zweiten Teil Ansätze zum Umgang mit religiöser, weltanschaulicher und konfessioneller Pluralität im Religionsunterricht. Zuletzt sollen religionsdidaktische Konzepte (handlungsorientiert, korrelativ, performativ; Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen u.v.m.) im Mittelpunkt stehen. Theologiestudierende aller Religionen und Konfessionen sind herzlich eingeladen! Katholische Studierende (insb. 3. BA-Semester) werden gebeten, diese Veranstaltung zu besuchen.
Literatur:
Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen: Die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung, die aktive Teilnahme sowie einige kleinere seminarbegleitende Leistungen (schriftliche Textzusammenfassungen/-aufbereitungen, Beantwortung von Reflexionsfragen, zusätzlicher Besuch z.B. einer Veranstaltung einer Religionsgemeinschaft) werden als Studienleistung vorausgesetzt. Die Modulprüfung wird eine 90 minütige Klausur sein. Beachten Sie, dass Sie sich - wie üblich - zur Modulprüfung anmelden müssen. Zur Seminaranmeldung: Nutzen Sie die Anmeldephasen - Ummeldungen und Korrekturen sind nur in Ausnahmefällen und ausschließlich über das Studien- und Prüfungsbüro in dem vorgesehen Zeitraum möglich.
