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Lehrende: Michael Münnich
Veranstaltungsart:
Mittelseminar
Anzeige im Stundenplan:
Noise Matters
Semesterwochenstunden:
2
Credits:
5,0
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | -
Weitere Informationen:
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WICHTIGE Hinweise vom Studienbüro zum SoSe 19
- Leistungspunkte und An- und Abmeldung
Für Veranstaltungen mit unterschiedlichen LP-Varianten gilt:
1. Pro Lehrveranstaltung nur eine Anmeldung!
2. Ein Wechsel der LP-Variante einer Lehrveranstaltung kann NUR während der Anmeldephasen vorgenommen werden!
Abmeldungen von Veranstaltungen sind NUR bis zum Ende der Abmeldephase möglich!
- Bevor Sie sich in STiNE anmelden, LESEN SIE bitte unbedingt den neuen Leitfaden für die Anmeldungen in STiNE für das SoSe 19. Dort finden Sie die besonderen An- und Abmeldefristen sowie Infos zum Anmeldeverfahren im FB Kultur:
http://www.fbkultur.uni-hamburg.de/de/studium/stine-anleitungen.html
- Die Modulübersichten als Orientierung, damit Sie die richtigen Modulzuordnungen in STiNE vornehmen können, finden Sie in Ihrem Studienführer unter:
https://www.fbkultur.uni-hamburg.de/studium/ba-studiengaenge.html
Kommentare/ Inhalte:
Der komplexen Welt des Auditiven und ihrer Erforschung wird spätestens seit Beginn des 21.
Jahrhunderts interdisziplinär große Aufmerksamkeit zuteil. Ob in Sozial- und Kultur-, Musik-, Kunst und Medienwissenschaften sowie neuen transdiziplinären Feldern wie den Sound Studies oder Sonic Arts: Die Bedeutung akustischer Phänomene als potentielles Medium der Wissensvermittlung und Erkenntnisgenerierung für die verschiedensten wissenschaftlichen Forschungsfelder und Fragestellungen ist heute unumstritten.
Das Seminar wird sich zunächst grundlegenden Fragen rund um das Hören und das Hörbare im Alltag annähern: Wann wird Klang zu Musik, und wie kommen derartige Zuschreibungen zustande? Wie beeinflusst unsere »akustische Sozialisation« unsere Hörgewohnheiten sowie die individuelle (Be-)Deutungszuschreibung von Klängen und welche sozialen und kulturellen Praktiken sind damit verbunden? Darüber hinaus soll in vier thematisch gegliederten Blöcken die Rolle von Musik und Klang in verschiedenen gesellschaftlichen und kulturellen Kontexten (z.B. Religion, Protest, Körper oder Macht) untersucht und dabei stets ihre Signifikanz für eine volkskundlich/kulturanthropologische Forschung bzw. für eigene Forschungsinteressen und Forschungsvorhaben der Teilnehmer*innen reflektiert werden.
Leistungsanforderungen
regelmäßige und aktive Teilnahme an den Seminarsitzungen, Übernahme eines Referats oder einer alternativen Semesterleistung (nach Absprache).
Literatur:
Literaturhinweise
(In der Fachbereichsbibliothek wir zu Semesterbeginn ein Seminarapparat eingerichtet)
Bonz, Jochen: Alltagsklänge. Einsätze einer Kulturanthropologie des Hörens, Wiesbaden, 2015.
Goodman, Steve: Sonic Warfare. Sound, Affect and the Ecology of Fear. Cambridge/London, 2010.
Hongler, Camille et al. (Hg.): Geräusch - das Andere der Musik. Untersuchungen an den Grenzen des
Musikalischen, Bielefeld 2014.
Nieper, Lena; Schmitz, Julian: Musik als Medium der Erinnerung. Gedächtnis – Geschichte – Gegenwart, Bielefeld 2016.
Oberhaus, Lars; Stange, Christoph (Hg.): Musik und Körper. Interdisziplinäre Dialoge zum körperlichen Erleben und Verstehen von Musik, Bielefeld 2017.
Sterne, Jonathan: The Sound Studies Reader. London, 2012.
Wellmann, Henning: »Aus den Boxen kommt pure Energie«. Klänge als emotionale Transmissionsriemen in der Popkultur. In: Symanczyk, Anna et al. (Hg.): Klang – Kontakte. Kommunikation, Konstruktion und Kultur von Klängen, Berlin 2016, S. 73-90.
Modulkürzel:
56-110 (5 LP)
BA HF/NF: VKKA (fsb13-14)- HF-M3, NF-M3, NF-M5, M11, WB-Kultur
56-110 (7 LP) mit MAP
BA HF/NF: VKKA (fsb13-14)- HF-M3, NF-M3, HF-M5, NF-
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