56-325 (4 LP) SE: Methoden und Fragestellungen in Milet in historischer Perspektive: Die Miletgrabung als Methoden-Labor der Klassisch-Archäologischen Feldforschung mit ggfs. anschließender Lehrgrabung in Milet

Lehrende: Dr. Sabine Huy

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan:

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 4,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -

Weitere Informationen:
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WICHTIGE Hinweise vom Studienbüro zum SoSe 19

• Leistungspunkte und An- und Abmeldung
  Für Veranstaltungen mit unterschiedlichen LP-Varianten gilt:
  1. Pro Lehrveranstaltung nur eine Anmeldung!
  2. Ein Wechsel der LP-Variante einer Lehrveranstaltung kann NUR während der Anmeldephasen vorgenommen werden!
  Abmeldungen von Veranstaltungen sind NUR bis zum Ende der Abmeldephase möglich!
  
  
• Bevor Sie sich in STiNE anmelden, LESEN SIE bitte unbedingt den neuen Leitfaden für die Anmeldungen in STiNE für das SoSe 19. Dort finden Sie die besonderen An- und Abmeldefristen sowie Infos zum Anmeldeverfahren im FB Kultur:
  http://www.fbkultur.uni-hamburg.de/de/studium/stine-anleitungen.html
  
  
• Die Modulübersichten als Orientierung, damit Sie die richtigen Modulzuordnungen in STiNE vornehmen können, finden Sie in Ihrem Studienführer unter:
  https://www.fbkultur.uni-hamburg.de/studium/ba-studiengaenge.html
  

Kommentare/ Inhalte:
Die über 100 Jahre laufende Erforschung Milets hat nicht nur eine Fülle von Funden und Befunden zu Tage gefördert, sie ermöglicht auch die Entwicklung der Klassisch Archäologischen Feldforschung zu reflektieren. Sich wandelnde Schwerpunkte, Interessen und Fragestellungen führten zu unterschiedlichen methodischen Zugriffen, mit denen bei den Ausgrabungen Milets gearbeitet wurde. Diese unterschiedlichen Ansätze sollen im Seminar anhand der Topografie und ausgewählter Monumente Milets diskutiert werden.

Lernziel:
Die Ziele des Seminars sind es, entlang der Forschungsgeschichte Milets das Verständnis für die angewandten Methoden auf einer Großgrabung zu schärfen und die Kenntnis des milesischen Stadtplans und seiner Bebauung zu vertiefen.

Vorgehen:
Aktive Diskussionsbeteiligung und Lektüre, Übernahme eines Referats, Erstellung einer Hausarbeit.

Teilnehmerbegrenzung: nein

Kontingent Studium Generale: 0
Kontingent Gasthörer, Uni-Live: 0
Kontingent Kontaktstudierende: 0

Literatur:
G. Eberhardt, Deutsche Ausgrabungen im ‘langen’ 19. Jh. Eine problemorientierte Untersuchung zur archäologischen Praxis (Darmstadt 2011)
W. Müller-Wiener, Ausgrabungsmethodik der Klassischen Archäologie, Studium Generale 17, 1964, 228-239.
S. Muth – C. Tiersch – E. Winter – C. Freigang – T. Fuhrer – F. Mundt – S. Schmidt – U. Schmitzer – M. Trümper – U. Wulf-Rheidt, Ancient Studies and the Changing Face of Urbanism. The History of Science and Current Perspectives in Dialogue, eTopoi 6, 2016, 598- 633.
I. A. Panteleon, Eine Archäologie der Direktoren. Die Erforschung Milets im Namen der Berliner Museen 1899-1914, Mittelmeerstudien 5 (Paderborn 2015)
T. Wiegand, Die Denkmäler. Ihr Untergang, Wiedererstehen und ihre Erhaltung, in: W. Otto (Hrsg.), Handbuch der Archäologie 1 (München 1939) 71-134.

Modulkürzel:
BA ab 12/13 (HF): AÜ
BA ab 16/17 (HF): WB1-FV

MA: FWB intern