56-015 (5 LP) Zyklische Renaissancen? Industrialisierungsprozesse in Afrika (V2)

Lehrende: Dr. John Patrick Walter Neveling

Veranstaltungsart: Vertiefungsseminar

Anzeige im Stundenplan: Industrialisierung

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 5,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -

Weitere Informationen:
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WICHTIGE Hinweise vom Studienbüro zum WiSe 19/20

• Leistungspunkte und An- und Abmeldung
  Für Veranstaltungen mit unterschiedlichen LP-Varianten gilt:
  1. Pro Lehrveranstaltung nur eine Anmeldung!
  2. Ein Wechsel der LP-Variante einer Lehrveranstaltung kann NUR während der Anmeldephasen vorgenommen werden!
  Abmeldungen von Veranstaltungen sind NUR bis zum Ende der Abmeldephase möglich!
  
  
• Bevor Sie sich in STiNE anmelden, LESEN SIE bitte unbedingt den neuen Leitfaden für die Anmeldungen in STiNE für das WiSe 19/20. Dort finden Sie die besonderen An- und Abmeldefristen sowie Infos zum Anmeldeverfahren im FB Kultur:
  http://www.fbkultur.uni-hamburg.de/de/studium/stine-anleitungen.html
  
  
• Die Modulübersichten als Orientierung, damit Sie die richtigen Modulzuordnungen in STiNE vornehmen können, finden Sie in Ihrem Studienführer unter:
  https://www.fbkultur.uni-hamburg.de/studium/ba-studiengaenge.html
  

Kommentare/ Inhalte:
Im Zentrum dieser Lehrveranstaltung stehen ethnologische Forschungen zu gegenwärtigen und historischen Industrialisierungsprozessen und damit verbundenen entwicklungs- und kulturpolitischen Projekten in Afrika–insbesondere im subsaharanischen Afrika. Seit den 1950er Jahren steht Industrialisierung weltweit als entwicklungspolitisches Modell in postkolonialen Staaten hoch im Kurs. Afrikanische Staaten sind in diesem Feld allerdings statistisch gesehen weit weniger erfolgreich als beispielsweise Staaten in Asien. Während Industrialisierung oft Abhängigkeit von internationalen Organisationen und Staatenbündnissen bedeutet–beispielsweise dem kapitalistischen oder sozialistischen Block des Kalten Krieges oder jüngst der Volksrepublik China, steht die Idee einer afrikanischen Renaissance im weiteren Sinne seit dem ersten Aufruf von Cheikh Anta Diop, Wissenschaftler und Politiker aus dem Senegal, für kulturelle Unabhängigkeit und postkoloniale und dekoloniale Befreiung. Im Seminar diskutieren wir entsprechend anhand von Fallbeispielen aus verschiedenen Regionen und Jahrzehnten die Möglichkeiten und Grenzen der gleichzeitigen Verwirklichung dieser tatsächlich widersprüchlichen Projekte.

Lernziel:
Das Seminar vermittelt basierend auf Gemeinschaftslektüre, kurzen Vorträgen des Dozenten und der Studierenden sowie in vergleichenden Diskussionen einen Überblick über historische und gegenwärtige Industrialisierungspolitiken und deren gesellschaftliche und ökonomische Auswirkungen in Afrika.

Vorgehen:
Die Veranstaltung bietet eine Kombination aus kurzen Vorträgen von Studierenden und des Dozenten sowie Gemeinschaftsdiskussionen über ethnologische, geschichtswissenschaftliche und journalistische Texte, (Dokumentar-)filme und andere Materialien. Grundkenntnisse im wissenschaftlichen Arbeiten werden vorausgesetzt. Die Veranstaltung eignet sich für Studierende der mittleren Fachsemester.
Leistungsnachweise im Wert von 5 LP werden für die schriftliche Abfassung von Referaten im Umfang von ca. 10 Seiten vergeben, die im Plenum vorgetragen wurden. Alternativ können Sie Leistungsnachweise im Wert von 3 LP erwerben, indem Sie ethnologisch fundierte Modelle für erfolgreiche Industrialisierungsprogramme in Form eines Policy Briefings von 3-5 Seiten Länge und auf Basis verfassen und vorab im Plenum im Zuge eines Roundtables vorgestellt werden.

Modulkürzel:
FSB 12/13: ETH-V2, ETH-NF-V
FSB 12/13: ETH-V2, ETH-NF-V

FSB 16/17: ETH-V2, ETH-NF-V, ETH-WB-FV (Fachliche Vertiefung)
FSB 16/17: ETH-V2, ETH-NF-V, ETH-WB-FV (Fachliche Vertiefung)