23-03.912.192 Wirtschafts- und Sozialgeschichte

Lehrende: Dr. Andrea Brinckmann

Veranstaltungsart: Vorlesung

Anzeige im Stundenplan: Wiso. Ge

Semesterwochenstunden: 4

Credits: 6,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -

Anmeldegruppe: Wirtschafts- und Sozialgeschichte

Kommentare/ Inhalte:
1) Qualifikationsziele: Die Einführung vermittelt historische Basiskenntnisse, die es erlauben, größere 
(Problem-)Zusammenhänge bei der Herausbildung der modernen Gesellschaft, ihrer Etablierung und ihrem Wandel zu analysieren und zu verstehen. 

2) Inhalte: Die Vorlesung gibt einen allgemeinen geschichtlichen Überblick über die Entstehung der modernen Gesellschaft unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklungen in Deutschland.    
Auf einer Zeitachse wird chronologisch der tiefgreifende ökonomische, politische und soziokulturelle Wandel im 19. und 20. Jahrhundert thematisiert, der mit den als „Sattelzeit" bezeichneten Umbrüchen durch die Französische Revolution und Frühindustrialisierung beginnt.    
Behandelt werden Einflussfaktoren, Begleiterscheinungen und Folgen des Überganges von der agrarischen zur industriell geprägten Gesellschaft, politische-, wirtschaftliche und soziale Ereignisse und Prozesse im „langen 19. Jahrhundert" sowie zeitgeschichtliche Umbrüche im 20. Jahrhundert, bis zur Gegenwart. 
Zudem werden Methoden und Ansätze der interdisziplinär ausgerichteten Wirtschafts- und Sozialgeschichte vorgestellt und ein Überblick über zentrale Arbeitsgebiete und Forschungsthemen in Frauen- und Geschlechtergeschichte, Alltags-, Technik- und Umweltgeschichte, sowie Unternehmensgeschichte gegeben.

 

Lernziel:
Die Einführung in die Wirtschafts- und Sozialgeschichte soll Studierenden historisches Grundlagenwissen vermitteln.    
Kenntnisse über die exemplarisch vorgestellten Aspekte von Wandlungsprozessen in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft sollen die Studierenden in die Lage versetzen, in historischer Perspektive Zusammenhänge zu erkennen, sie kritisch zu beurteilen und somit eine Argumentationsbasis für die Seminarinhalte anderer Fachgebiete zu entwickeln. 
 

Vorgehen:
Vortrag und Diskussion. Zu einigen Sitzungen werden vorbereitende (kurze) Texte und Quellen bereitgestelt. Kleinere Arbeitsaufgaben können während der Veranstaltung als Gruppenarbeit erledigt werden. Für die häufig von Studierenden gewünschten Diskussionen ist Voraussetzung, dass die bereitgestellten Texte gelesen werden, um einen regen Austausch von Argumenten zu ermöglichen.

Literatur:
Pierenkämper, Toni: Umstrittene Revolutionen. Die Industrialisierung im 19. Jahrhundert, Ffm (Fischer) 1996    
Ullrich, Volker: Die nervöse Großmacht 1871-1918, Aufstieg und Untergang des deutschen Kaiserreichs Ffm (Fischer) 2013  
Weitere Literatur (Aufsätze) zu den einzelnen Sitzungen zur Vertiefung und zur Prüfungsvorbereitung in einem Ordner in der WiWi-Bibliothek. Auf Anfrage beim Service-Tresen erhältlich.

Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
Die Beantwortung der Klausurfragen erfolgt als schriftliche Niederlegung in ganzen Sätzen