65-362 Querschnittsthemen der Mathematik

Lehrende: Prof. Dr. Andrea Blunck

Veranstaltungsart: Kolloquium

Anzeige im Stundenplan: M-LPSI/LS-QT-K

Semesterwochenstunden: 0,67

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: 10 | 18

Kommentare/ Inhalte:
Im Rahmen dieser Veranstaltung sollen Sie mit Blick auf eine ausgewählte mathematische Leitidee (beispielhaft seien hier die Themen Abbildung, Isomorphie, Konvergenz gegeben) die Inhalte aller Mathematikveranstaltungen, die Sie bisher im Laufe Ihres Studiums besucht haben, auffrischen und ein Portfolio zu Ihrem Thema anfertigen, aus dem hervorgeht, dass Sie das Konzept verstanden haben und in der Lage sind, dieses  aus verschiedenen Blickrichtungen zu beleuchten.
Zum Abschluss der Veranstaltung werden die studiumsübergreifenden Erkenntnisse aller Teilnehmer*innen im Rahmen einer Blockveranstaltung präsentiert: Ähnlich wie in einem Museum sollen dann zu allen Themen selbst erstellte Poster ausgestellt werden sowie selbst erstellte Aufgabenkataloge bereitstehen, an denen alle Teilnehmer*innen des Moduls unter Betreuung der jeweiligen Expert*innen arbeiten können.

Lernziel:

• Vertiefung der Fähigkeit, mathematische Texte selbstständig zu studieren.
  
• Vertiefung der Fähigkeit, grundlegende Konzepte der Mathematik in verschiedenen Teilgebieten zu erkennen und ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu abstrahieren.
  
• Beherrschung der mathematischen Sprache in schriftlicher und mündlicher Form.
  

Vorgehen:
Die Veranstaltung besteht aus drei Teilen. Die Teilnahme an allen drei Teilen ist verpflichtend.

1. Vorbesprechung am Mittwoch, den 16. Oktober 2019 um 16.15 Uhr in Raum 241. Bitte lesen Sie bereits VORHER den in STiNE bereitgestellten Leitfaden zur Veranstaltung.

2. Projektarbeit: Jedem Team (aus maximal zwei Studierenden) wird auf der Vorbesprechung eine mathematische Leitidee genannt, mit welcher es sich in den folgenden Wochen in verschiedenerlei Hinsicht auch schriftlich auseinanderzusetzen hat. Über den Lernfortschritt soll im Rahmen einer eigens für diese Veranstaltung angelegten Sprechstunde (individuelle Terminvereinbarung) regelmäßig mit der Betreuerin gesprochen werden - hierbei können selbstverständlich auch Fragen gestellt und mathematische Probleme diskutiert werden.

3. Blockveranstaltung am Samstag, den 21. März 2020, 9-18 Uhr:  Hier stellen die Teilnehmer*innen die von ihnen studierten Themen in Form von Aufgaben vor, die von den Kommiliton*innen dann (ohne Bewertung) zu bearbeiten sind.

Modulkürzel:
LPSI/LS-M-QT (ben.), LPSI/LS-M-QT (unb.)

Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
Die Zulassung zur Modulprüfung setzt voraus:

• Teilnahme an der Vorbesprechung
  
• das Erreichen der zu den Einzelterminen (Sprechstunden) gesetzten Ziele
  
• die aktive Beteiligung an der Blockveranstaltung am 21. März 2020 (9-18 Uhr)