52-375 Filmdialoge: Sprachliche Produktion fiktionaler Identitäten und Beziehungen [MW-M05] [MW-M03] [GL-M04] [GL-M05] [ASW-M05] [Master-WB] [MW-M8]

Lehrende: Prof. Dr. Jannis Androutsopoulos

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan: Filmdialoge

Semesterwochenstunden: 2

Credits: 3,0

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: 1 | 20

Weitere Informationen:
Die Anzahl der Credits (3,0 bzw. 2,0) bezieht sich auf die Punktzahl der Leistungspunkte, wenn die Veranstaltung im Wahl-/Optionalbereich belegt wird.
Es handelt sich um eine Lehrveranstaltung, die für den MA-Studiengang Medienwissenschaft konzipiert ist. Studierende des Unterrichtsfachs Deutsch (Lehramt) können diese Veranstaltung nicht belegen. Anmeldungen müssen daher leider zurückgewiesen werden.

Kommentare/ Inhalte:
In der Film- und Medienwissenschaft versteht man unter „Sprache(n) des Films“ oft die Gesamtheit der semiotischen Mittel, die im zeitlich dynamischen Medium des Films sinnstiftend zusammengeführt werden. In diesem Seminar fokussieren wir auf verbale, gesprochene Sprache und untersuchen ihre Formen und Funktionen im fiktionalen audiovisuellen Narrativ. Dabei interessiert Sprache nicht (nur) als Träger von „Inhalten“, sondern (auch) als Träger sozialer, kontextueller und affektiver Informationen über filmische Figuren und ihre Beziehungen untereinander. In ihrer jeweils spezifischen Formulierung und Performance ermöglichen Filmdialoge, jeweils im Zusammenspiel mit Faktoren wie Filmgenre und Thematik, die Reproduktion sozialer Kategorien (Gender, Schicht, Milieu, Ethnizität), die Markierung sozialer Unterschiede bei den Figuren und die Kontextualisierung von Handlungsrahmungen wie Historizität und Lokalität. Die Veranstaltung vermittelt relevantes Theoriewissen aus der Soziolinguistik, Diskursanalyse und Gesprächsforschung und seine Anwendung auf fiktionale Dialoge aus Spielfilmen und Fernsehserien. Da Filmdialoge oft in globalisierten Produktionskreisläufen entstehen, thematisieren wir zudem Strategien ihrer Übersetzung (Synchronisation und Untertitelung) und ihren Effekt auf das verstehen und die Interpretation filmischer Sprache.

Vorgehen:
Ein Agora-Raum mit Vorbereitungslektüre wird eingerichtet. Eine Filmsammlung wird bereitgestellt. Bereitschaft zur Arbeit mit englischsprachiger Literatur wird vorausgesetzt.

Literatur:
Einführende Literatur

• Androutsopoulos, Jannis (Hg. 2012) Language and society in cinematic discourse. Special Issue, Multilingua, 31:2.
  
• Bednarek, Monika (2018) Language and television series. A linguistic approach to TV dialoguer. Cambridge: CUP.
  
• Hodson, Jane (2014) Dialect in film and literature. Basingstike: Palgrave Mcmillan.
  
• Kozloff, Sarah (2000) Overhearing film dialogue. Berkeley.
  
• Piazza, Roberta et al. (Hgg. 2011) Telecinematic Discourse: Approaches to the Language of Films and Television Series. Amsterdam/Philadelphia.
  
• Queen, Robin (2013) Vox Popular: The surprising life of language in the media. Exploring language variation in the media. Hoboken, NJ.
  

Modulkürzel:
[mw-m05] [mw-m03] [gl-m04] [gl-m05] [asw-m05] [master-wb] [mw-m8]

Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
Regelmäßige aktive Teilnahme; Transkription und Analyse eines Filmdialogs (obligatorisch); Präsenzleistung (Kurzreferat oder Beteiligung an Gruppenarbeit); schriftliche Hausarbeit.