Lehrende: Michael Kuhn; Dr. Hermann-Josef Lenhart
Veranstaltungsart: Projekt
Anzeige im Stundenplan: PJ Parallelrechner
Semesterwochenstunden: 6
Credits: 9,0
Unterrichtssprache: Deutsch / Englisch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 15
Anmeldegruppe: Anmeldegruppe Projekte
Kommentare/ Inhalte: Unter einem Parallelrechner versteht man einen Rechner, auf dem Anwendungen echt parallel ausgeführt werden können. Die heutzutage üblichen Laptop- und Desktop-Rechner sind bereits kleine Parallelrechner, da mehrere Kerne eine echt parallele Abarbeitung von Anwendungen erlauben. Daher gewinnt die Programmierung von parallelen Programmen und Algorithmen immer mehr an Bedeutung und Wichtigkeit. Durch die steigenden Berechnungskapazitäten werden außerdem immer größere Datenmengen produziert. Im Rahmen des Projekts werden daher verschiedene Aspekte von Parallelrechnern mithilfe moderner Methoden genauer analysiert und evaluiert. Big-Data-Ansätze erlauben die Analyse der immer weiter wachsenden Datenflut, während Machine-Learning-Methoden zunehmend klassische Problemlösungsansätze ersetzen. Leistungskritische Komponenten werden dabei häufig in hardwarenahen Sprachen wie C oder C++ entwickelt, während einfacher zu erlernende Sprachen wie Python eine komfortable Nutzung durch Anwender erlauben. Konkrete Themen orientieren sich stark an aktuellen Forschungsfragen und werden daher erst am Einführungstermin vorgestellt. Beispiele können Sie im Projekt des vorherigen Semesters finden. Wir stehen außerdem interessanten Themenvorschlägen offen gegenüber. Beachten Sie auch unsere allgemeinen organisatorischen Hinweise zu Projekten. Weitere Informationen sind auf unserer Webseite zu finden. Bei Interesse sollten Sie sich in die Veranstaltungsmailingliste eintragen.
Lernziel: Selbstständiges wissenschaftliches Bearbeiten von Aufgabenstellungen aus dem Bereich des parallelen Rechnens.
Vorgehen: Bei einem allgemeinen Einführungstermin werden Grundlagen vermittelt. Außerdem werden die Teilnehmer in Gruppen eingeteilt und bekommen Themen zugewiesen. Nach der Festlegung der Themen soll ein Projektplan erstellt und mit dem jeweiligen Betreuer diskutiert werden. Regelmäßige Zwischenbesprechungen und -präsentationen sowie eine Abschlusspräsentation dienen dazu die Ergebnisse den anderen Projektteilnehmern vorzustellen.
Literatur: Die Lehrmaterialien liegen typischerweise in englischer Sprache vor.
