45-828 FDGM Seminar B: Vom halbschriftlichen zum schriftlichen Rechnen

Lehrende: Bastian Schmitt

Veranstaltungsart: Seminar

Anzeige im Stundenplan: 0g1c

Semesterwochenstunden: 2

Unterrichtssprache: Deutsch

Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 33

Anmeldegruppe: FDGM Seminar B

Kommentare/ Inhalte:
Das halbschriftliche und schriftliche Rechnen sind Rechenmethoden, die in den Jahrgängen 3 und 4 das Rechnen prägen. Deshalb befasst sich dieses Seminar mit dem Arithmetikunterricht dieser beiden Jahrgänge. Mathematische und didaktische Grundlagen zu den beiden Rechenmethoden werden für alle vier Grundrechenarten erarbeitet sowie produktive Übungen dazu erprobt.

Lernziel:
Das Seminar verfolgt im Wesentlichen drei Lernziele auf unterschiedlichen Ebenen:
1. Die Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmer werden mit der Mathematik als Tätigkeit vertraut und entwickeln eine positive Einstellung zum Fach (fort).
2. Die Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmer lernen verschiedene grundlegende und produktive Übungen sowie deren Einsatzmöglichkeiten kennen und schulen ihre eigenen mathematischen Kompetenzen.
3. Die Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmer erweitern ihre Kenntnisse aktueller fachdidaktischer Grundlagen und entwickeln ein zeitgemäßes Unterrichtsverständnis.

Vorgehen:
Das Seminar unterliegt einem aktivistischen Lernverständnis und verbindet Praxis und Theorie in anschaulicher Weise, indem konkrete grundschulmathematische Lernsituationen kooperativ aufgearbeitet und vor einem fachdidaktischen Hintergrund reflektiert werden. Alle Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmer sind durchgehend gefordert, sich aktiv in die Arbeitsphasen einzubringen und informierende Phasen kritisch zu hinterfragen.

Literatur:
Wittmann, Erich Ch.; Müller, Gerhard N.: Handbuch produktiver Rechenübungen – Band II: Halbschriftliches und schriftliches Rechnen. Seelze 2018.
Weitere Literaturempfehlungen werden im Seminar gegeben.

Zusätzliche Hinweise zu Prüfungen:
Die Teilnahmebedingung für das Seminar ist die bestandene Klausur der FdGM-Vorlesung. In diesem Seminar haben Sie die Möglichkeit zur Teilnahme an der Modulabschluss-Klausur.